第20节（2 / 3）

琳说着就朝高二的一堆男生里去了。她很会利用自己的优势，因为她知道自己长得漂亮，男生见了一般都不会嫌弃她。

果然，高二的那群男生十分热情地与她攀谈了起来。虽然李琳的口语说的不是很好，词汇量也少，但那些男生都很有耐心地听着，丝毫没有嘲笑的样子。

高二女生见了这一幕，忍不住盯看着李琳。

有一位女生冷笑，“现在高一的新生真是不得了，一个女生直接扎男生堆里去了，还一副信心满满的样子。”

唐梦与董盼看了热闹，就朝许悠那边走去。

董盼其实很想与许悠多交流的，也希望他能多教教她语法或写作什么的，虽然同在一个班级，但是许悠除了回答老师的问题，他平时都不开口说英语的。哪怕早读时，他读的声音也很小，淹没在整个班的读书声中，董盼也听不清楚。

她有强烈的想把英语学习，希望自己的英语能考上全年级的第一，让许老师对她刮目相看。

她正要朝许悠迎上去，没想到许悠却朝唐梦这边走过来。

许悠来到了唐梦面前，打量了她一番，有些羞涩地说：“hello,you look very pretty tonight。”（你今天晚上看起来很好看。）

唐梦抿嘴一笑，暗道，你装不装啊。但嘴上她却认真且真诚地说：“hard today, really thank you。”（今天辛苦你了，真的很感谢你。）

☆、

两人才对了一句英语,就忍不住笑了起来。中国人果然还是说中国话比较自在,许悠改用汉语了，“确实挺累，不过挺开心的。”

唐梦笑道：“谁叫你那么拼命，本来就是让你去割着好玩的,哪里真的指望你干多少活。你英语演讲稿准备得怎么样？”

许悠从口袋里掏出演讲稿,“你给我看看吧,说不定有些错误我自己看不出来。你的呢？”

唐梦也把自己的演讲稿拿了出去,递给他，“我们换着互相检查一下错误,如果想到好的演讲词可以写在下面,到时候再自己考虑要不要加进去。等会儿我们再用英语对话，说一说昨晚上我们一起看的那个电视剧里的台词怎么样？”

说电视剧的台词？许悠觉得太有难度了,不过他喜欢接受挑战，爽快地答应道：“好。”

两人都坐了下来仔细看对方的演讲稿。宋海宁本来就是冲唐梦才肯报这个名的，他来到唐梦的桌前，说：“班长，你不是说帮我练习对话吗，你现在有时间吗？”

唐梦抬头，不好意思地说：“等会儿吧，我先帮许悠看演讲稿，这里九点才关门，等到了八点半我找你，你先和别的同学练一练怎么样？”

宋海宁点头，“那好吧。”心里多少有些失望，一共两个小时，唐梦只肯给他半个小时，剩下的那一个半小时估计是要给许悠的。

宋海宁很茫然地坐在一边，因为本班同学都知道他的口语烂，不愿与他对话，而他又不太好意思去找别班的同学，只好一个人呆着。

这时他见董盼与别的班的一位女生说了一阵话，然后一个人坐了下来，他赶紧跑了过去。董盼朝他笑了笑，和愿意与他对话。

他心里在想，哎呀，真是不容易啊，终于有人不嫌弃他了。

唐梦和许悠检查完了演讲稿，就对起电视剧里的台词来。许悠这才发现唐梦的词汇量很广，好多都是他们没学过的，用语非常熟练老道。

他忍不住发问：“你的英语这么好,跟谁学的呀？”

唐梦知道自己这英语水平确实有些不太真实，为了说服他，她脑袋里的细胞迅速运转起来，终于找了几个还算说得过去的理由，而且为了突出自己英语了不是非常好，她用汉语回答这个问题，“我们初三的英语老师很厉害的,以前没事我也跟着我哥学一点,而且我每天背英语词典的，词汇量也就多一些。”

许悠除了佩服她的学习能力，没有任何其他想法，两人接着对台词，整个过程都很愉悦，彼此都挺开心的。

到了八点半，宋海宁过来找唐梦了。唐梦一张口，他就有些傻了，挠了挠头说：“班长，你……你能不能说慢点，我听不懂。”

唐梦有点晕，说：“我刚才说的是我们英语书上的，上个星期刚学过的，你没背熟吗？”

“背熟了啊，但是我背的怎么好像跟你说的不一样呢？”宋海宁张口就背了起来。

唐梦听了真的想发笑，但怕打击他，极力忍住了，说：“呃……有一点点不太标准，所以你听起来会觉得不一样。”

宋海宁像一个小学生听老师讲课一样，十分仰望地看着唐梦。

董盼刚才就想找许悠了，这时见他闲着，就过来了。

许悠也很耐心地与她对话，还一起讨论语法怎么用。

很快就到了九点，铃响了，教学楼那边下了晚自习，他们这儿也要熄灯了。许悠与宋海宁几位男生先下楼，唐梦和李琳、董盼、秦芳跟在后面。

秦